SOBRE   NOSOTROS 


@mariacecilia.ayekan

Después de 20 años y más de trabajo como profesional del área de la educación, "Ayekan"  fue creado como un lugar de encuentro para la atención a la diversidad educativa en el contexto de la educación inclusiva, con el propósito de brindar apoyo a todos los estudiantes sin distinción, junto al grupo familiar y establecimientos educacionales de manera online o presencial.

Mi trabajo se orienta en la Visión y Misión de Ayekan.


¿Qué significa AYEKAN?

La palabra "Ayekan" fue elegida porque en el proceso de aprendizaje, se requiere un ambiente grato para la formación y desarrollo de competencias, donde estemos sonriendo, seamos acogidos en confianza, aceptación y respeto. De esta manera, podemos potenciar al máximo la capacidad de aprendizaje en un entorno de armonía y alegría que invite  al niño/a, joven o adulto a desarrollar al máximo todas sus habilidades.


¿Por qué elegir  @maríacecilia.ayekan ?

1.- Porque realizo una asistencia y servicio profesional para las madres y padres que siempre desean lo mejor para sus hijos e hijas. Principalmente en la crianza y educación que implica el proceso de enseñanza integral para la vida,para que ellos y ellas sean felices y logren sus metas personales.Por esto y mucho más, en Ayekan se brinda un ambiente acogedor de  apoyo y comprensión al niño o joven junto al grupo familiar, su colegio o escuela.

2.- Porque soy una profesional dedicada al área de la educación con experiencia,más de 20 años de trabajo en colegios con o sin Programas de Integración Escolar (PIE),Centro de Diagnóstico,Universidad,en atención a la diversidad educativa.Con referencias y resultados positivos en atención a niños y jóvenes ( Instagram: OPINIONES).

3.- Porque estoy en formación continua y actualizada. Además de ser titulada en Educación Diferencial (Trastornos Específicos del Aprendizaje),Universidad de Concepción /Psicopedagoga, se complementa con los grados de Magíster en Psicología Educacional, Mg. Trastornos de la Comunicación,Audición y Lenguaje, Mg. en Ciencias de la Educación, sumado a la Formación en Autismo (TEA) y Terapias Alternativas:Yoga Infantil I-II, Reiki I-II, Instructora Independiente Baby Signs /Chile y Educadora certificada en Disciplina Positiva/Chile,lo que favorece y permite comprender al niño, joven o adulto en el área afectivo-emocional, fisico e integral  y brindar la mejor atención en evaluaciones, diagnósticos e intervenciones en programas psicoeducativos.

4.- Porque puedo ofrecer una evaluación integral y programas psicoeducativos en intervención . Tengo formación con entrenadores oficiales  certificados para la aplicación ADOS -2 uso clínico,formaciones certificada  en cada uno de los instrumentos de evaluación: PERFlL SENSORIAL-2, PEP-3, TTAP, EVALEC, EVAMAT, EVALUA 4.0..etc y programas de intervención ESDM, ABA, TEACH.., entre otros (Servicios:Evaluaciones Standarizadas).


NUESTRO TRABAJO


VISIÓN


Ser nuestro lugar de encuentro para la atención/asesoría en los ámbitos de la  Psicopedagogía, Educación Diferencial o Psicología , considerando a los padres de familia y colegio agentes activos en la formación y desarrollo de habilidades de todos los estudiantes. 

MISIÓN


Brindar apoyo psicopedagógico y psicológico, de lenguaje y comunicación, en lo pedagógico y también en terapias alternativas a través de la propuesta de trabajo que contemple evaluación, plan de intervención psicoeducativo, asesorías y talleres, que fomenten el crecimiento de habilidades y mejora continua de los aprendizajes de todos los estudiantes en edad preescolar, básica y media junto al grupo familiar y escolar.

 EVALUACIONES, TERAPIAS, TALLERES, ASESORÍAS

 

     ❈ Nuestra   Filosofía


Fomentar una educación basada en el amor y firmeza según los principios de la Disciplina Positiva (DP) , donde los padres junto al colegio son la base de la educación y crianza positiva.


Grupo de Profesionales Certificada en Disciplina Positiva para Padres y en Salón de Clases                                     ( Disciplina Positiva Chile)

nuestros usuarios

NUESTROS  USUARIOS : Infanto-Juvenil , Adultos , Personas Mayores.


  • Retraso Pedagógico en lecto-escritura
  • Dificultades Específicas del Aprendizaje (DEA) / Dificultades de Aprendizaje (DA)
  • Trastorno Específico del Lenguaje (TEL)
  • Trastorno Déficit Atencional (TDAH)
  • Trastorno del Espectro Autista (TEA) o  Condición del Espectro Autista (CEA)
  • Discapacidad Intelectual (DI)
  • Dificultades del Procesamiento Sensorial (DPS)
  • Deterioro Cognitivo

¿Te puedes comunicar ahora ?